Der Senat der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat ein neues Förderprogramm gefordert, mit dem Hochschulen anwendungsbezogene Forschung stärker vorantreiben könnten. Die bisherige Förderung orientiere sich zu stark an der Nachfrage aus Wirtschaft und Gesellschaft. Damit verpassten die Hochschulen die Chance, neue und innovative Untersuchungsfelder, die sie selbst identifizierten, bearbeiten zu können. Die Entscheidung des HRK-Senats benennt eine…

In seinen aktuellen „Empfehlungen zu hochschulischer Weiterbildung als Teil des lebenslangen Lernens“ spricht sich der Wissenschaftsrat dafür aus, weiterbildende Studienangebote auszubauen. Hochschulen seien nicht nur für eine Erstausbildung zuständig. „Sie haben auch die Aufgabe, Fachkräfte nach einem ersten Abschluss wissenschaftlich weiterzubilden“, betonte Professorin Martina Brockmeier, Vorsitzende des Wissenschaftsrats. Für Berufstätige sollte es daher mehr grundständige…

Die Zahl der Universitätsprofessorinnen und -professoren hat sich im Jahr 2017 gegenüber dem Vorjahr leicht erhöht. Nach Zahlen des Statistischen Bundesamtes, die für „Forschung & Lehre“ ausgewertet wurden, lehrten 27.378 Professorinnen und Professoren an deutschen Universitäten und ihnen gleichgestellten Hochschulen. Das sind knapp 300 Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer mehr als im Jahr 2016. Die Zahl der…